Auf der Suche nach Geschichte


Unsere Besuchsprogramme für Schulklassen sind zugeschnitten auf Schulform und Jahrgangsstufen. In der Regel umfassen sie eine Zeitstunde für eine Führung. Insbesondere für Schüler der Primarstufe, für Vorschulkinder und Arbeitsgemeinschaften schließt sich eine einstündige praktisch-bildnerische Arbeit in unserer Werkstatt an. Wir haben jede Menge Möglichkeiten und viele Themen im Angebot. Darüber hinaus entwickeln wir gern mit Ihnen weitere Themen nach Ihren Vorstellungen.

Schulklassenbesuche sind auch vormittags nach Vereinbarung möglich.

Eine einstündige Führung für Kitas und Schulklassen mit max. 15 Personen pro Gruppe kostet 20 €, zuzüglich 3,50-4,50 € pro Teilnehmer für einen einstündigen Workshop.

Projekttage

Nach Absprache können Projekttage zu den unterschiedlichsten Themen gemeinsam mit dem museumspädagogischen Team geplant und durchgeführt werden.

Lehrerinformation und Fortbildung

Einführungen für Lehrkräfte aller Schulformen inklusive didaktischer Handreichungen zur Vor- und Nachbereitung eines Museumsbesuchs. Angebotserstellung für pädagogische LehrerInnenausflüge.

Weitere Infos und Buchungen

Museumsdienst Aachen
Tel. +49 241 432 4998 / Fax +49 241 432 4989
museumsdienst@mail.aachen.de

Unsere Servicezeiten:

Di. – Fr. von 09:00-14:00 Uhr
Mi. von 09:00-12:00 und 14:00-17:00 Uhr

 

Kalender
16. November 2018 – 24. März 2019

Stößel, Mörser und ein findiger Apotheker – wohin das führen kann? Zum Beispiel zur Erfindung des Backpulvers oder zur Rezeptur von Coca Cola. Nicht zu vergessen die Raufasertapete. Wer sie erfunden hat? Der Apotheker Heinrich Wilhelm Hugo Erfurt.



16. Dezember 2018, 11:15 Uhr

Eine Führung durch das Haus
Leitung: Georg Tilger



22. Dezember 2018, 15:00 Uhr

Sammlerstolz: Der Mörser: funktional, repräsentabel, wertvoll
Leitung: Carmen Roebers



23. Dezember 2018, 11:15 Uhr

Eine Führung durch das Haus
Leitung: Georg Tilger



29. Dezember 2018, 15:00 Uhr

Mörserkunst ist Gießerhandwerk: Formen, Wege, Fertigkeiten
Leitung: Lydia Konnegen


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